Al comenzar la clase de hoy ha pedido a algunos grupos que salieran a explicar su punto de vista. Creemos que ha ofrecido salir a aquellos grupos que tenían investigaciones interesantes que aportar o más distintas al resto. Es cierto que el nuestro según nuestra opinión también lo era, pues hablaba de la música en la cultura gitana. Elegimos este tema ya que es una etnia que a día de hoy sigue muy estigmatizada y se sigue teniendo muchos prejuicios sobre ella. Nos parecía un buen modo de acercarnos un poco más a su forma de ser y a su concepción sobre la música, para en un futuro cuando recibamos alumnos y alumnas gitanos poder tener en cuenta su cultura dentro de la diversidad cultural de nuestro aula y ser integradoras. Por ello nos entristeció un poco no haber podido salir a contar nuestro trabajo y compartirlo con la clase, pero también entendemos que debía haber una selección ya que somos muchos grupos y no teníamos tiempo para ver todos. Aún así una posible sugerencia que ofrecemos sería que con algún programa informático para escoger al azar se escribiesen los nombres de todos los grupos y que éste escogiese dos de ellos.
Uno de los grupos que salió a compartir sus investigaciones habló sobre la cultura oriental, en la cual suelen tocar en tonos más agudos que en occidente. Esto nos ha hecho caer en la cuenta de que nuestros gustos dependen mucho de la cultura en la que vivimos, pues probablemente a ellos nuestra música les guste mucho menos que la suya y viceversa, simplemente por la educación recibida.
Tras ello hemos analizado varios vídeos donde niños muy pequeños bailaban solos siguiendo un ritmo cantado por su familia. Con esto Amalia nos quería demostrar que muchas veces la música ' no se lleva en la sangre', sino que se aprende desde muy pequeñ@s. Probablemente estos niños hayan escuchado desde el vientre los cánticos, palmas y canciones de sus familiares. Esto hace que tengan una especial predisposición a interesarse por la música.
Es importante destacar que cuando un niño pequeño tiene la iniciativa de bailar o cantar, aunque sea llamativo por no ser típico en su edad, debemos procurar no reírnos, ya que muchos pueden cohibirse y generar un aprendizaje negativo. Esto puede dar lugar a que en situaciones posteriores sienta vergüenza o considere que las risas se deben a que lo hace mal.
Aquí os dejamos uno de los vídeos que hemos visto en clase para que vosotr@s también podáis reflexionar.
Bebé bailando flamenco.
Para cerrar la clase vimos un vídeo muy interesante en relación con al concienciación ambiental y el mundo capitalista y materialista en el que vivimos. Trata de una reflexión que hace Sara Escudero para el programa del Intermedio en la Sexta. En el habla sobre cómo funciona nuestra industria textil. Nos ha resultado muy sorprendete conocer que 4 de cada 10 prendas que tenemos en el armario no las usamos nunca. También explica como se dio hace unos años la deslocalización. Las industrias de moda se trsladaron a países donde la mano de obra fuera más barata. Así en occidente la ropa cuesta mucho menos costando desde 1996 un 36% menos, pero porque se paga mucha menos cantdiad de dinero a los trabajadores de otros continentes. Por otro lado el 85% de la ropa que no nos ponemos acaba en un vertedero, lo que no es nada sostenible, siendo la segunda industria textil que más contamina en el mundo. Lo que más nos ha sorprendido de todo el vídeo ha sido conocer que un 95% de las trabajadoras son mujeres, siendo 1 decada 5 niñas, menores de 17 años. A veces olvidamos al vivir en la parte del mundo desarrollado que en países subdesarrollados sigue habiendo exclavitud y muchos otros derechos que no se llegan a cumplir. Esto sirve para darnos cuenta que la culpa de que estos países no lleguen a nuestro nivel de desrrollo es de los propios países que si lo están, pues les seguimos explotando todos sus recursos, personales y materiales para emplearlos nostros en nuestros países. Cabe añadir que seguimos permitiendo la venta de armas en páises que se encuentran en guerrillas internas lo que tampoco les permite llegar a tener una estabilidad en sus países.
Aquí os dejamos el vídeo para invitaros a reflexionar a todos y a todas.
WEBGRAFÍA
Viralistas.com. Viralistas.com. Niño bailando flamenco. Publicado el 2 de Marzo de 2015. https://www.youtube.com/watch?v=_YoCLnONC6Q&feature=emb_logo. Recuperado el 24 de Septiembre de 2019.
La Sexta. Sara Escudero. Sara Escudero muestra lo que esconde a industria textil. Publicado el 11 de Septiembre de 2019. https://www.youtube.com/watch?v=XguYv_bLWzE&feature=emb_logo. Recuperado el 24 de Septiembre de 2019.
