Martes 17 de Septiembre

En la clase de hoy, Amalia nos ha presentado una actividad rítmica, en la que debíamos realizar tres movimientos con los que debíamos poner en práctica el ritmo, la coordinación y la concentración. Se trataba de una secuencia formada por 4 negras marcadas en 4 golpes diferentes: 1 palmada, 1 golpe en los muslos y 2 chasquidos con los dedos. Al principio nos hemos mostrado un poco reacios, ya que eran las  8:30h de la mañana, y estábamos algo dormidos, pero poco a poco nos hemos ido despertando y concentrando en la actividad.

Figura 1. Movimientos rítmicos. Realizado por Miriam Montero y Miriam Patón (17 de Septiembre de 2019)

La actividad ha comenzado con la secuencia nombrada a lo que se le ha añadido decir nuestro nombre y el de otra persona de clase durante los dos chasquidos de dedos. Esto ha supuesto un poco de estrés para nosotras, porque ha habido momentos en los que perdíamos el hilo del pulso y teníamos que re engancharnos rápidamente, pero al final lo hemos hecho bien. Después la secuenciase ha ido complicando, convirtiendo los golpes en corcheas, obteniendo: 2 palmadas, 2 golpes en los muslos y 2 chasquidos de dedos. Todos nos hemos puesto nerviosos con esta nueva incorporación pero en nuestra opinión, hemos sabido afrontarla perfectamente.
La última innovación de la profesora ha sido sin duda la más complicada, ya que en lugar de dar golpes de corcheas, hemos tenido que gesticular la acción de untar mantequilla en las manos y en los muslos, mientras que el chasquido de dedos seguía igual. Yo he necesitado cuatro secuencias enteras para poder incorporarme al resto del grupo, pero después me he sentido cómoda con la actividad.
La clase ha terminado con la canción que nos enseñó el día anterior Amalia:

Olele moliba macasi,
Mbocanaye boca boca casai
Ha sido una clase muy práctica, fuera de lo habitual en la universidad y de lo más divertida.

WEBGRAFÍA
Movimientos rítmicos. Creación propia (2019).